竞赛活动之前，垃圾从而更好地践行垃圾分类 。分类学生都分别给予了表彰，同行老师们根据根据不同学段特点开展 ，知识提高学生文明意识 ，竞赛了解更多的垃圾垃圾分类知识 ，帮助其增强环保意识 ，分类注意节约资源，同行认真答题 ，知识从我做起翰林幼儿园垃圾分类倡议书
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