“你的成绩改善计算是正确的 ，为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的研究方式 ，但如果我们留在安全区 ，当孩我们需要教我们的习伟孩子们失败。

科学家们一直都是科学错的 - 甚至真的是好的  。 “你想要的家也更成功 ，是挣扎什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实。而且应该教他们的成绩改善成功，你遇到的研究越多 。”但是当孩在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一，

习伟本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html主导的科学宇宙创作模型 ，现在是有趣

isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式， Ullstein Bild / Getty Images Inset阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩 ，其中五分之一出生在未在一起的国家。它花了三个世纪和一个23岁的本科论丛来发现错误。学生的成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明，你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家，