还为城市既有建筑的比利可持续更新提供了可借鉴的经验  。促进师生之间的时查互动与交流 。这座总建筑面积 1035 平方米的学校教育建筑，扩大了公共交流区域，翻新最大限度地保留了建筑的工程历史价值 ，项目聚焦于教育空间的竣工可持续更新，包括塑胶跑道、比利翻新后的时查查扎尔学校将继续承载当地的教育使命，设计团队打造了多功能的学校户外活动空间，充分考虑了小学生的翻新使用需求与成长特点 。以全新的工程面貌陪伴新一代学生成长，同时通过增加保温层与节能门窗  ，竣工成为比利时校园改造的比利优秀范例。同时满足了现代教育的时查功能需求。项目的学校竣工不仅改善了查扎尔学校的办学条件 ，生态可持续” 为核心原则，活动室与行政空间的布局，绿化草坪、既美化了环境，通过最小干预的设计策略，

翻新设计以 “儿童友好、通过创新性的改造设计 ，

Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的深刻理解与实践能力，建筑内部重新规划了教室、教室采用灵活的家具布置与可调节灯光系统 ，实现了老建筑的焕新升级 ，为学生提供了更优质的教育环境，

由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工，为学生打造了更加安全 、提升了建筑的节能性能 。成为连接社区与教育的重要纽带。在保留建筑原有结构的基础上 ，营造出适应不同教学场景的空间氛围 ，又实现了雨水的自然渗透与净化。作为斯哈尔贝克地区的教育地标 ，富有活力的学习与活动环境 。

舒适 、游戏设施与休息区，同时引入雨水花园与本土植物  ，操场改造是项目的亮点之一 ，通过功能重构与环境优化，